Possiamo aiutare i nostri studenti ad usare l’inglese con naturalezza,
quasi come fossero \”Native Speakers\”? Questo percorso aiuta
l’insegnante a lavorare su di sé e ad accompagnare i ragazzi verso una
pronuncia invidiabile.
Il percorso comprende i corsi:
1) Da dove viene una buona pronuncia – ELI0012
2) Il potere delle canzoni – ELI0013
3) L’inglese si legge con le orecchie – ELI0014
4) Che cosa mi perdo al primo ascolto – ELI0015
5) Verso una lettura corretta e intonata – ELI0016
6) Dall’ascolto alla scrittura – ELI0017
7) Curare l’ascolto per evitare l’analfabetismo – ELI0018
8) Dall’ascolto alla conversazione – ELI0019
9) Essere portati per le lingue – ELI002
- Saper impostare un percorso per migliorare la propria capacità di ascolto e la propria pronuncia
- Saper impostare un percorso di educazione all’ascolto per i propri studenti
- Saper scegliere canzoni didattiche secondo criteri ben definiti
- saper guidare i propri studenti dall’ascolto alla lettura, alla scrittura, alla conversazione.
Flashcard, quaderni con percorsi facilitati, Lap Book, CD audio, quaderni CLIL e molto altro: i libri di testo offrono ...
Questo percorso propone all’insegnante degli itinerari didattici sulla didattica della Lingua Italiana da proporre ai propri ...
Questo percorso propone all’insegnante degli itinerari didattici sulla didattica della Lingua Italiana da proporre ai propri ...