corso
Curare l’ascolto per evitare l’analfabetismo (neuroacustico) di ritorno – ELI0018
Tipologia di fruizione
Online
Area tematica
Lingue straniere
Livello
Primaria, Secondaria primo grado, Secondaria secondo grado
Durata
03h
Autore
Paolo Iotti
Generali
Programma
Obiettivi & Competenze
Autore

Che cosa è
l’analfabetismo neuroacustico di ritorno. Quali rischi linguistici
si corrono se non si prende consapevolezza del problema. In questo webinar
vedremo come affrontare e risolvere il problema.

Inglese
  • Come condizionare il nostro orecchio.
  • Come e perché lavorare su intonazione e velocità.
  • Impostare progetti di “pioggia” e “neve”.
  • Saper impostare, per se stessi, un percorso per evitare l’analfabetismo di ritorno e l’analfabetismo neuroacustico di ritorno.
  • Intuire i rischi a cui si va incontro se non si imposta un progetto su se stessi.
  • Rendersi conto che il materiale necessario è di reperibilità più facile di quanto sembri.
Paolo Iotti
Paolo Iotti, insegna inglese da oltre 20 anni; unisce alle competenze linguistiche quelle musicali (diplomato in Conservatorio). Autore di testi scolastici per la scuola primaria di grande successo nazionale, formatore per i corsi del MIUR, tiene seminari di Metodologia e Didattica della Lingua Straniera in Italia e all'estero (Inghilterra, Francia, Turchia, Spagna). Compositore e concertista, collabora con musicisti di fama internazionale. Ha al suo attivo numerose produzioni discografiche.

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