corso
Dall’ascolto alla scrittura, passando dalla lettura – ELI0017
Tipologia di fruizione
Online
Area tematica
Lingue straniere
Livello
Primaria, Secondaria primo grado, Secondaria secondo grado
Durata
03h
Autore
Paolo Iotti
Generali
Programma
Obiettivi & Competenze
Autore

In che modo introdurre la
scrittura? Non è infrequente il caso di studenti che scrivono come
\”sentono\”; i margini di errore si riducono se si segue un percorso
graduato: all’ascolto attivo, alla lettura, alla scrittura.

Inglese
  • Regole generali per l’approccio alla scrittura.
  • Scrittura: copiatura «motivata» di vocaboli già sentiti e usati; come mantenere alta la motivazione.
  • Presentazione di 5 passaggi per arrivare alla scrittura a partire da una storia, con vocaboli in contesto, (dopo che la storia è già stata ascoltata, recitata e letta).
  • Saper aiutare gli studenti a passare dall’ascolto, alla lettura e alla scrittura, con naturalezza.
  • Saper guidare gli studenti nella manipolazione di una storia, perché possano sentirla più attraente e stimolante dal loro punto di vista.
  • Saper aiutare gli studenti a scrivere un testo su se stessi.
  • Saper trasformare l’attività di scrittura una potenziale sorgente di gioco di gruppo.
Paolo Iotti
Paolo Iotti, insegna inglese da oltre 20 anni; unisce alle competenze linguistiche quelle musicali (diplomato in Conservatorio). Autore di testi scolastici per la scuola primaria di grande successo nazionale, formatore per i corsi del MIUR, tiene seminari di Metodologia e Didattica della Lingua Straniera in Italia e all'estero (Inghilterra, Francia, Turchia, Spagna). Compositore e concertista, collabora con musicisti di fama internazionale. Ha al suo attivo numerose produzioni discografiche.

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