corso
Novità!
Idee “in pratica” per migliorare l’uso del video in classe – ELI0096
Tipologia di fruizione
Online
Area tematica
Lingue straniere
Livello
Primaria, Secondaria primo grado
Durata
03h
Autore
Paolo Iotti
Generali
Programma
Obiettivi & Competenze
Autore

Ogni corso in adozione ha tra le sue componenti
del materiale video. Siamo sicuri di sfruttarne al meglio le potenzialità?
Quali attività proporre ai nostri alunni perché possano ottenere il massimo
dall’uso dei video?

Inglese
  • Attività pre-video.
  • Attività da svolgere durante la visione del video.
  • Attività post-video.
  • Criticità riguardo l’uso del video (e possibili soluzioni).
  • Criteri per scegliere i video al di là di quelli proposti dai libri di testo in uso.
  • Dare all’insegnante maggiore consapevolezza delle potenzialità dell’uso del video in classe
  • Fornire strategie e suggerimenti pratici.
  • Esaminare possibili criticità nell’uso del video ed elaborare soluzioni.
  • Elaborare criteri per la selezione di video dalla rete.
Paolo Iotti
Paolo Iotti, insegna inglese da oltre 20 anni; unisce alle competenze linguistiche quelle musicali (diplomato in Conservatorio). Autore di testi scolastici per la scuola primaria di grande successo nazionale, formatore per i corsi del MIUR, tiene seminari di Metodologia e Didattica della Lingua Straniera in Italia e all'estero (Inghilterra, Francia, Turchia, Spagna). Compositore e concertista, collabora con musicisti di fama internazionale. Ha al suo attivo numerose produzioni discografiche.

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