Il percorso affronta i temi di base utili alla conoscenza dei processi neuropsicologici
che sottostanno all’apprendimento della letto-scrittura, calcolo e grafia,
delle atipie di apprendimento per la prevenzione e l’invio precoce ai centri
specialistici.
- Capire bene la distinzione tra i diversi tipi di apprendimento
- Fornire un quadro di riferimento per comprendere le atipie di sviluppo che si osservano a scuola e, nello specifico, quelle relative ai rischi di DSA
Il percorso sviluppa il tema dell’apprendimento della grafo-scrittura e delle sue distorsioni fornendo conoscenza dei processi ...
Educare alla musica e al canto nella scuola
primaria e nella scuola dell’infanzia con il metodo di Mariele Ventre.
Il percorso “Matematica è…” propone riflessioni, metodologie, strumenti, esempi sulle principali fasi ...
Il percorso affronta i temi relativi alla diagnosi della dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia, le principali ...
L’autrice e insegnante della scuola primaria Antonella Mazzara vi accompagnerà durante un percorso di formazione che ha come ...